博学笃行，与时俱进
点击数：27342018-11-18 15:22:59 来源: 邢台市桥西区追光小学
诚邀名师传经送宝，助力追光优质教育，2018年9月18日，全国小学数学泰斗、特级名师刘德武现场教学观摩活动在追光小学隆重举行，追光教师与来自河北、河南、安徽等地教育同仁200人共聚金笛艺术大厅，共享数学教学的饕餮盛宴！
时隔两个月后再度莅临追光，刘德武老师与追光四（3）班学子一同呈现了六年级课程《认识新数》，并做了题为《练习设计的层次感与思维性》讲座，追光小学尔美娜老师与二（9）班孩子为在场专家及教育同仁呈现了生命课堂观摩课《角的初步认识》。
“下面，我们一起玩一个游戏，名字叫男女生大比拼！男生大声读出数轴上显示的数，而女生要快速说出与它相反的数，开始！”
“2！”
“-2！”
……
上午，刘德武老师现场观摩课《认识新数》拉开了活动序幕！对于负数的认识，老师们更多的是从经验场面的认识，从生活现象出发加以叙述和理解，初步认识负数。
刘老师则打破这种从经验走向数学本质层面的直观认识，实践着直观感性对抽象理性的言说——他首先出示一组算式，得数从3,2,1,0一直到-1.-2，-3等。并让学生读一读，感受从上到下一个比一个小，比0小的数就是负数，渗透负数的意义。
而具有相反的量则是通过一幅漫画直观的让学生感受：一个小朋友的爸爸临终前对他说： “儿子，你爸爸辛苦了一辈子，最后也没能给你留下什么遗产，却只给你留下了200万块钱……”
这时小朋友的表情是高兴的。爸爸的话继续说完，小朋友的表情怎么变了？
原来是200万元变成了200万元的债，这两个200万元可以写成一样吗？
这幅图鲜明的表示出一组具有相反意义的量。生动形象，而且不失幽默。
随后，刘老师将竖式数列再造成为一支温度计，让孩子们在温度计中理解了温度的形成，并进一步获得对负数的认识，呈现了紧密联系学生的生活实际，同时，通过温度计对0度意义的重建，理解了负数的意义、负数的表示方法以及0与负数和正数的关系，这种关系在集合图的建构中得到了升华。
最后通过男女同学对数比赛，让孩子们更深刻地感悟数的相对性和相对大小关系，并结合字母的表示，拓展负数的进一步理解与认识，这样的练习活动，使孩子们学得轻松，理解深透。
刘老师的课堂成在精美，贵在通透，这与追光生命课堂着力培养孩子全面发展，构建知识、思维、能力紧密融合的育人目标有着异曲同工之妙，虽然是六年级的内容，但整堂课，刘老师设疑、引导，四年级的孩子们自学、合学、探究、展示自如，得益于生命课堂历练的素养，师生配合默契融洽，赢得台下阵阵掌声！
精彩观摩课《认识新数》
用故事导入，激发学生学习兴趣
追光学子灵动的思维闪现，让刘老师称赞不已
老师，让我来说说为什么第二个是正确的！
让男女生来比赛
在《练习设计的层次感与思维性》讲座分享中，刘老师以2004年至今在各地所呈现的观摩课为例，通过丰富的课例逐一解读了练习设计思路，特别是如何设计独具匠心、富有层次感的练习，来实现知识性、思维性、情感趣味性这一三维目标。
刘老师报告旁征博引、引人入胜，事例丰富，语言生动，无论是文学历史、生活日常，刘老师都能关注细节，用一句话语言，课件一个细小的设计来体现数学知识和数学思维，润物无声地指导了数学教学方法，在场所有人听得津津有味，时而会心一笑、时而奋笔疾书……
丰富的课例无一不体现着刘老师对课堂执着、对课程的精雕细刻。
“同学们，在美丽的追光校园，你们发现了角吗？”
“老师，我发现窗户上有角！”
“老师，我发现握拳宣誓的时候，胳膊弯成角！”
……
首次登上金笛艺术大厅舞台的追光小学尔美娜老师与二（9）班孩子们给大家带来的生命课堂观摩课极具感染力和活力！在给孩子们导入四条边组成的正方形后，尔老师化身为饥饿的大老虎，开始吞食一条一条的边，四边形、三角形，最后引导到了本次课题——角，别具一格的导入，让孩子们忘记了初次登台的些许紧张，注意力高度集中，课堂渐入佳境。
在对角的特征有了初步认识后，尔老师通过设计一组多层次、体现多向思维的练习，让孩子们不断巩固所学知识，并内化为能力，在这过程还锻炼了独立思考、交流合作、归纳总结的能力。
入学仅一年时间，生命课堂的历练让二年级孩子有着灵动清晰的思维，完整流利的表达，工整的书写，有序高效的小组合作，展示了良好的学习习惯和扎实的功底，生命课堂里追光师生的优异表现给刘德武老师留下了深刻的印象：这样的课堂极具生命与活力，孩子们学习乐此不疲，看不到疲劳度，课堂效果好；追光的老师活力四射、亲切，折射老师十分喜爱数学教学，并将这种喜爱很好地传递给了学生，起到了榜样的作用！
我和小伙伴一起来研究
我们小组展示完毕，请同学们补充
上板画画角是什么样的
现场剪影
聆听大师的课，是一种美的享受，是一种智慧的启迪。邢台市追光小学自办学以来，高度重视教学质量及教师技术能力的提升，除每周开展教研备课以及教师赛课外，还积极对接北京等地教育资源，先后有 80多位全国特级名师来追光传经送宝！
今后，追光将坚持“名师请进来”发展战略，通过名师领路，让更多有志于教育事业的老师通过追光小学这个平台实现名师梦想；通过教学相长，让更多追光学子从生命课堂中受益，成为未来国家栋梁之才；通过内涵发展，让百年追光品牌更加耀眼！
