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落实五项管理,促进全面发展——邢台市追光小学致家长的一封信

点击数:2972021-06-05 09:06:13 来源: 邢台市桥西区追光小学

尊敬的家长朋友:

您好!
      感谢您一直以来对邢台市追光小学各项工作的支持与认可!为全面贯彻党的教育方针,全面发展素质教育,促进中小学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,现将我校作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理(五项管理)工作的相关事项与您分享。让我们家校联手,共同助力学生健康成长。

作业管理
      作业是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径,是学生独立自主的学习过程,是有效教学的重要环节,也是全面提高教学质量的重要保证。为了加强质量管理,规范作业的布置、批改与评价,贯彻落实减负增效的新举措,我校严格按照《各年级作业规划》布置各学段、各学科的作业量,坚持按照因材施教的原则,严格控制书面作业的总量。

 我校希望孩子放假回家时,家长也不要给孩子布置过量的习题。请合理安排孩子的课余生活,让孩子积极参与阅读、劳动等活动,发展兴趣特长。



睡眠管理

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,能促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护和身心健康,对提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时。为此,我校严格按照《作息时间表》安排学生的就寝和起床时间,确保每生每天的睡眠时间能达到10小时。此外,我校的“耳语宿舍”能充分保证孩子们的睡眠质量,培养学生养成良好的睡眠习惯。

孩子放假回家时,希望家长们能督促孩子按时休息,不要熬夜,保证睡眠的时间和质量。



手机管理
      为净化育人环境、维持正常的教育教学秩序,同时也为了保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进身心健康发展,我校制定了《学生手机管理制度》,明确规定学生不得将手机带入校园。如果家长想了解学生在校情况,可通过班主任联系学生。

此外,请家长朋友们在家里以身作则,给孩子树立良好的榜样,科学合理使用手机,不做“低头族”。在严格控制孩子使用手机和电子产品的同时,引导孩子们多参加体育运动和实践活动。



读物管理
      我校严格按照国家规定,参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》,采购规范的课外读物,图书室配备专职教师负责管理。我校鼓励教师将经典引入课堂,作为教育教学素材,引导青少年学生养成良好的阅读习惯。同时,我校还积极开展形式多样的阅读和朗诵活动,提高学生阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,大力倡导学生爱读书、读好书、善读书。

请家长朋友们鼓励孩子阅读有益于身心健康的书籍,通过阅读增长知识、增广见闻。同时我们也建议家长朋友闲暇时多陪孩子读读书,营造家庭读书的氛围,培养孩子终生读书的良好习惯。


体质管理

 无体育,不教育,我校坚持把学生的身心健康放在首位。我校每天都会在大课间组织全体学生跑操,每个班级都安排有足量的体育课程,保证学生每天户外体育活动时间一小时,以达到增强学生体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志和健全人格的目标,帮学生养成终身运动的良好习惯。此外,我校还定期开展各种体育竞赛活动,并做好学生体质的测试工作,保障学生的身心健康。

 当孩子放假在家时,请家长朋友每天也陪伴孩子在户外运动一小时,通过亲子锻炼强身健体的同时,也能加强与孩子的沟通和交流。



      家长朋友们,学生的健康成长是我们共同的目标,让我们携起手来,共同落实“五项管理”的相关规定,共同营造有利于孩子健康成长的良好环境,为孩子的终身成长奠基!

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